不少考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实30分钟的写作时间绝对绰绰有余，假如直接开写，比较容易会导致跑题，或写到一半发现无话可说的现象，致使考生开始绞尽脑汁的编句子，凑字数。下面记者对你说英语六级考试写作时间。
英语六级考试写作时间：
1. 筹备时间
假如没充分的筹备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的考虑改如何写呢?
在这充足的5分钟内，先审题，看清题目需要，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想了解自己文章的大致结构，是不是需要举例说明等等。
2. 写作时间
在正式写作的时候，也应该注意以下几个方面：
如无把握，宁可写简单句也不写长难句。
卷面整洁。明确明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;假如一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。
3. 检查时间
因为考试时间和条件等很多原因的限制，考生写作的时候会出现不少问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：
拼写是不是正确。看文章中是不是有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。
用词和搭配是不是正确。
语法是不是正确。主如果人称、时态、语态是不是正确，有没出现本应用过去时态却用的是目前时，动词的三人称单复数是不是用正确了。
大学习英语六级写作方法：
1.看法类
写作包含三个要紧的方面：内容、结构与语言。相对说来，考研英语写作对内容需要并非非常高--只须围绕主题讲解，不跑题，对问题谈得是不是深与透，并非特别关注，而提纲式作文就更是这样。语言体目前词、句、段、篇每个方面，重在积累。大家要帮助大伙迅速提升的是结构方面。
概括说来，看法类分为三种情形：第一种是议论，即对现存看法做一选择;另一种是立论，即直接提出一种看法，然后来论证它;第三种是驳论，即对现有看法进行批驳，这种文章出现的几率不大。
第一种文章所占的比率比较高，现存的看法一般说来是两种对立的看法，一般大家会斩钉截铁地选择其中的一种看法，有的时候也可以将两者巧妙地结合起来。
2.方法类
方法类文章的题目一般是以"How to"开头的，这些的文章数目相当多。方法类文章分为三类：第一类是社会日常的重大问题;第二类是让人担心的社会问题;第三类是与大学生活紧密相连的问题。这种文章一般都有"提出问题--列举具体的解决方法--总结"的写法。
方法类文章可以写得极其工整，即1、2、三段均分三个方面来讲，达到相互呼应的情形，譬如说第一类和第二类可分政府、科研工作者与大众来讲。当然有些时候文章也可以只说两种人--即政府和大众，文章就更明确了，但此时要防止单调或篇幅太短。第三类可以从学校、老师与学生三个方面来讲。
方法类文章的变化极多，第一末段的写法极其灵活：可以是一句话戛然而止，但这样的情况并不主张大伙多用;个别状况下还可以没作为结论段的第三段，这个时候的结束句势必只有一句话，放在第二段末尾。这个句子肯定是一个长且复杂有力量的句子，并与上述若干点结合紧密。
末段大部分时候包括两个句子，规律性非常强。首句多说问题紧急或要紧，后句则总结需要使用上述的办法才能达到目的--这个句子可以是个倒装句、否定句、双重否定句甚至反问句。总之，这个时候大家是想通过调整句子结构来达到加大语气的目的。
大学习英语六级写作图表作文
图表作文在考研中总共只出现过两次，分别是1997年与1999年，它是一种介于命题作文和图画作文之间的写作形式，再考的可能性不大，但却对图画式作文的学习很有益。
图表作文至少包括描述图表与讲解缘由两个部分，而目前的图表作文大多还有第三个段落。图表作文的规律性非常强，不像图画式作文那样富于变化。
大学习英语六级写作图画作文
图画作文在近期八年中考了七次，可谓占据了大作文的统治地位。图画作文可分为图片、漫画与照片等多种。图画作文大体上比图表作文的结构变化更多，更为灵活，因此困难程度也更大。
英语六级写作高频词语核心：
1. arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self-importantperson.
2. ascend v. 上升 > The balloons are ~ing.
3. ascribe v. 归因于>He ~d his failure to hissmall vocabulary.
4. aspiration n. 抱负 Your ~ is your ambition or strongwish.
5. assault n. 攻击, 袭击>A robber ~ed him.
6. assert v. 断言 He ~ed that the thief would comeagain.
7. assurance n. 保证, 把握 >I give you my ~ that the product is safe and reliable. !
8. attendant n. 员工, 随从
9. authentic a. 真实的, 靠谱的>Is Clinton’s biography ~?
10. avert v. 避开、转移 We ~ed a loss .
11. bald a. 秃顶的 A ~ man is considered to be intelligent.
12. barren a. 荒芜的,不可以生育的>Without dream, life is a ~ field.
13. betray v. 背叛; 泄露 You ~ed me.
14. bewilder v. 使迷惑 The new traffic lights ~ theman.
15. bias n. 偏见 Bias is prejudice.
英语六级作文提升秘诀：
提升语文功底。在写英语作文时非常重要的并非你学会英语词语量的多少和语法水平的高低，而是你的中文语言功底。
中文逻辑性强，条理明确如此构思出来的作文从框架上就胜人一筹，能给老师留下深刻的印象。
词语能力。框架要靠中文来构思，而词语只能靠平常积累了。作文所需要的词语并没像阅读那样多和杂乱，只须学会到精髓和非常重要的就差不多了。
语法。虽然没那样要紧但也是必不可少的。一篇文章中假如有多处语法错误，会让老师感觉你的作文非常难读通顺，如此顶多能拿个及格分。
逻辑衔接。当你的每一个句子都能写的差不多时，将每一个单句之间构建逻辑衔接，这会为你的作文锦上添花的。
思想内容。这是重中之重，是整篇文章的灵魂所在。文章要言之有物，准确的表达出你的思想，论证要充分。
传递的思想要积极向上，乐于进取。
