1、如何高效巩固、记忆单词
1、音节法：就是依据单词的读音背单词。每一个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词第一应该记住单词的读音。而每一个音节只不过由几个字母组成，记住读音了，就只须把每一个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。譬如：thermometer，它可以分成这么几个音节 ther，mo，me，ter，只须你会读这个单词，就肯定不会拼错了。同样的phenomenon ，significance，看上去复杂，但只须你把它们的发音学会了，单词的拼写根本就不成问题了。
2、词根法：英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有肯定的规律。汉字中有象形字，会意字，譬如休字，就是一个人靠在树旁，不就是休息吗？英语同样这样，譬如：百度竞价推广iautomatic半自动的就是由两个部分组成的：百度竞价推广i半+automatic自动的；prehistory 史前 由pre前+history历史 试题出现过)。所以如此的单词看上去生词，其实只不过由简单的词语组合而来。学会词根了，就比较容易学会它们的词义。考研英语非常喜欢用如此的组合词迷惑大伙！
3、前后缀记忆法：汉字有偏旁部首之分，英语单词同样也有我们的偏旁部首，那就是它们的前后缀。譬如前缀anti-表示反对，相反，由它组合的词 antiwar反战的，antibody抗体co-表示一同 cooperation合作 cohere附着；粘着coincide一致，符合，巧合coordinate协调：同等的
2、反复巩固大纲规定的单词
第一遍：对照大纲巩固单词，查漏补缺。对照大纲浏览什么单词还不是很了解，查工具书参考书记下单词例句，灵活分配时间和精力。特别提醒一下：依据经验，绝大部分参加到考研行列里的考生都是在校的应届毕业生，已经参加过4、6级考试，也就已经背过4、6级大纲词语了。所以，第一步，在背考研大纲词语时，只须把除去4、6级词语以外的那部分词语记下来就就够了。
第二遍：词性分类记忆：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。这一遍的目的是区别重点，可以在短期内在头脑中形成一个重点区别的印象。由于考研英语中大伙常见感到困惑的难理解的就是动词，还大家就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目的要达到：动词，必须要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。
第三遍：词根+联想记忆：是迅速升级词语量的一个要紧办法，不只记的快，而且结实，是巩固单词的一个要紧办法。前两遍记忆强调的是记，而这一遍的记忆强调的是理解、比较记忆。
3、两点容易见到记忆单词的误区：
1、以记忆单词为重，忽略单词的运用。
不少考生总期望在复习刚开始就把单词全学会，这可能吗？天天除去记单词什么也没精力干了，结果单词记了又忘，无形中在心理上给自己一个错误的认识：考研非常难！要了解单词的记忆本来就是一个记了就忘的过程，所以必须要在适合的时候巩固记忆。记了不忘几乎是不可能的，同时在心理上必须要有所筹备，要能同意得了这种遗忘现象！不要急躁，更不可以气馁。忘记了就抓紧时间再去记忆。
2、刚开始记单词就用一些联想记忆法。
这里说的联想记忆和三遍记单词法里的联想记忆是同一定义。这样的情况下不是说要反对联想记忆，只不过在刚开始记单词时，不适合使用这个方法。而且联想记忆法不是用来记单词的，它的最大用途是加大理解单词词义的。在学会了大纲词语的首要条件下，可以适合联想记忆一下。可以拓宽词语量，加大对词义的理解。但在你最初记忆单词时，最好别联想，缘由非常简单，就是在没肯定的基础词语，也没进行联想。阅读时遇到不少熟知的陌生单词的现象是什么原因主要就是对单词的意思把握不准确，把形近或意近的单词都联系起来了、联想起来了。
